オンライン塾のデメリットは?中学生の保護者が知っておきたい注意点と解決策

オンライン塾は、通塾の負担が少なく、自宅で学べる便利な選択肢です。
一方で、「本当に身につくの?」「サボってしまわない?」といった不安や、実際に気をつけるべきデメリットもあります。
この記事では、中学生の保護者向けにオンライン塾の主なデメリットを整理しつつ、その課題をコーチング型オンライン塾「EduFit」がどのように解消しているのかを分かりやすくお伝えします。
安心して選べるオンライン塾の見極めポイントも合わせてご紹介します。
オンライン塾にはどんなデメリットがある?まず全体像を整理

オンライン塾のデメリットは、大きく次のようなポイントに集約されます。
- 自己管理が難しく、サボりやすい
- 一人で勉強する時間が増え、孤独を感じやすい
- 講師が子どもの表情や理解度を把握しづらい
- 自宅の環境・デバイスに学習の質が左右される
- 受験情報や学習戦略を家庭だけで補う必要がある
これらは「オンラインだから必ず起こる問題」というよりも、塾の仕組みやサポート体制が十分でない場合に起こりやすいリスクです。
逆に言えば、このデメリットをきちんとカバーしてくれるオンライン塾を選べば、通塾以上に効果的な学び方になる可能性も十分あります。
デメリット① 自己管理が難しく、サボりやすい

一人だと「今日はいいか」となりやすい
オンライン塾の一番の不安は、「家だとどうしてもサボってしまうのでは?」という点ではないでしょうか。
教室に通う塾と違い、「塾に行く」という行動そのものがなくなるため、気持ちの切り替えが難しくなりがちです。
また、学習計画を自分で管理しなければならないサービスも多く、「やるべきことは分かっているのに続かない」「3日坊主で終わる」といった声も少なくありません。
EduFitなら:学習計画とコーチングで「やり切れる仕組み」をつくる

EduFitは、単なる「授業配信」ではなく、教育コンサルタント・講師・メンターが連携して学習計画の設計から進捗管理までを一体的にサポートする仕組みを持っています。
お子さま専用のカリキュラムを大学受験まで逆算して作成し、「いつ・何を・どれくらい進めるか」を明確にしたうえで、定期的な面談や振り返りを行うため、「計画を立てて終わり」ではなく「やり切れるところまで寄り添う」形で学習を進められます。
自己管理に不安があるお子さまでも、伴走型のコーチングがあることで、学習習慣を徐々に定着させやすくなります。
デメリット② 一人で勉強する時間が増え、孤独になりやすい

オンライン学習は「誰ともつながっていない」と感じやすい
自宅で一人で画面を見ながら勉強していると、どうしても「自分だけで頑張っている」という感覚になりがちです。
教室で周りの生徒が勉強している姿を見たり、友達と情報交換をしたりする機会が少なくなるため、競争心や「自分も頑張ろう」という刺激を得にくい点は、オンライン塾の代表的なデメリットと言えます。
EduFitなら:メタバース自習室で「一人だけど一人じゃない」環境を用意

EduFitでは、オンライン上に24時間利用できるメタバース自習室を用意し、自宅にいながらも他の生徒と同じ空間で勉強している感覚を持てる環境を整えています。
「いま勉強しているのは自分だけじゃない」という実感が、集中力の維持やモチベーションアップにつながります。
また、分からないところがあればその場で講師やメンターに相談できるため、孤独な自習になりにくいのも大きな安心材料です。
デメリット③ 講師が子どもの表情や理解度を把握しづらい

オンラインだと「分かったつもり」で終わってしまうことも
画面越しの授業では、対面よりもお子さまの細かな表情や反応が伝わりにくく、「分かった?」と聞かれてつい「はい」と答えてしまうケースもあります。
講師側も生徒の手元やノートをすぐにチェックできないため、理解度を正確につかみにくいというデメリットがあります。
その結果、「その場では分かったつもりでも、テストで点が取れない」という状態が続いてしまうこともあります。
EduFitなら:マンツーマン指導+進捗チェックで「分かったつもり」を防ぐ

EduFitでは、難関大在籍の実力派講師が、お子さまの学力や性格に合わせてマンツーマンで指導します。
授業中の様子だけでなく、メンターによる日々の学習状況のチェックや小テスト・宿題管理も組み合わせることで、「理解したかどうか」を複数の視点から確認します。
また、教育コンサルタントが定期的に状況を分析し、必要に応じて学習計画を見直すため、分からないところが放置されにくい仕組みになっています。
デメリット④ 自宅の環境・デバイスに学習の質が左右される

オンライン塾は「家庭の学習環境」に大きく依存する
オンライン塾では、自宅がそのまま学びの場になります。
静かに集中できるスペースがない、Wi-Fiが不安定、家族の生活音が気になる、といった環境では、せっかくの授業や自習も集中しにくくなってしまいます。
また、デバイス操作に慣れていないお子さまの場合、「接続トラブルがあるとその時点でやる気が切れてしまう」ということもあります。
EduFitなら:環境づくりのアドバイスと自習の仕組みづくりもサポート

EduFitでは、単に授業だけを提供するのではなく、「ご家庭での学習環境づくり」についてもコンサルタントがアドバイスを行います。
机や椅子の配置、勉強する時間帯の決め方、デバイスの使い方など、保護者の方と一緒に「続けやすいスタイル」を整理していきます。
加えて、メタバース自習室を活用することで、自宅にいながらも「塾の自習室」のような感覚で勉強時間を確保できるため、環境に左右されにくい学習リズムを作りやすくなります。
デメリット⑤ 受験情報や学習戦略を家庭だけで補う必要がある

「とりあえず勉強している」状態になりやすい
オンライン塾の中には、授業や教材の提供が中心で、志望校選びや受験情報、長期的な戦略についてはあまり踏み込んでくれないサービスもあります。
その場合、「とりあえず目の前のテスト勉強だけをしている」「高校受験や大学受験までの全体像が見えない」という状態になりやすく、結果として遠回りな学習になってしまうこともあります。
EduFitなら:大学受験から逆算した「中学からの設計」でムダを減らす

EduFitは、「大学受験は高3から始まるものではない」という考え方をベースに、中学生の段階から大学受験を最終ゴールに据えた逆算設計を行います。
どの時期にどの科目をどのレベルまで仕上げるべきかを明確にし、定期テスト対策と受験勉強を切り離さずに、一貫したカリキュラムで進めていきます。
保護者にとっても、「いま何のためにこの勉強をしているのか」が分かりやすくなるため、応援しやすく、長期的な安心感につながります。
オンライン塾のデメリットを減らすために、保護者がチェックしたいポイント

オンライン塾を選ぶときは、「デメリットをどこまでカバーできているか」という視点でチェックすると失敗しにくくなります。
特に次のような点を確認してみてください。
- 授業だけでなく、学習計画の作成・進捗管理までサポートしてくれるか
- マンツーマン指導や質問対応など、「つまずき」をすぐ解消できる仕組みがあるか
- お子さまが孤独にならないような自習環境やコミュニケーションの場が用意されているか
- 高校受験・大学受験を見据えた長期的な戦略設計があるか
- 保護者への報告や相談窓口が整っているか(状況が見えるか)
これらのポイントを満たしているオンライン塾であれば、「オンライン塾=不安」「オンライン塾=デメリットが多い」というイメージは大きく変わってくるはずです。
まとめ:オンライン塾のデメリットは「仕組み」と「伴走」で大きく減らせる
オンライン塾には、自己管理の難しさや孤独感、講師とのコミュニケーション、家庭環境への依存など、確かに気をつけるべきデメリットがあります。
ただし、それは「オンラインだからダメ」ということではなく、「サポート体制や学習設計が不十分な塾ではリスクが大きくなる」という意味合いが強いと言えます。
EduFitのように、大学受験から逆算したカリキュラムと、教育コンサルタント・講師・メンターによる三位一体の伴走、メタバース自習室などの仕組みが整っていれば、オンラインでも通塾以上に効率的で、保護者も状況を把握しやすい学習環境をつくることができます。
「オンライン塾はデメリットが多そうで不安…」というお気持ちはとても自然なものです。
そのうえで、デメリットをきちんと理解し、それをカバーできる仕組みを持った塾かどうかを見極めていただければ、お子さまにとっても、保護者にとっても納得感のある選択につながるはずです。


