塾が合わない・辞めたいと感じた中学生の保護者へ｜原因と正しい対処法、実際によくある声を専門家が解説

2025年12月9日 2025年12月9日

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塾が合わない・辞めたいと感じた中学生の保護者へ｜原因と正しい対処法、実際によくある声を専門家が解説

「塾に通わせているのに、むしろ勉強が嫌いになっている気がする」「このまま続けさせていいのか不安」

──そんなふうに、今まさに「塾が合わない」「もう辞めたい」と感じている保護者の方も多いはずです。

結論からお伝えすると、塾が合わないと感じたときは、できるだけ早く「原因の整理」と「今後の方針決め」をすることが大切です。

ダラダラ続けるほど、お子さんの自信も時間も失われてしまいます。

一方で、正しく見直せば、塾を変える・学び方を変えることで、成績と表情が同時に明るくなるケースも少なくありません。

この記事では、中学生の保護者向けに、塾が合わないと感じる典型的な理由、辞めるべきか判断する基準、辞める前に試せる改善策、そして次に選ぶべき学習環境について、教育の専門家の視点から整理して解説します。

後半では、他塾からの乗り換えに強いオンライン家庭教師「EduFit（エデュフィット）」もご紹介します。

塾が合わないと感じたら：まず知っておくべき結論

塾が合わないのは「珍しいことではない」

最初に押さえておきたいのは、「塾が合わない」と感じるのは決して珍しいことではない、という点です。

授業のスピード、講師との相性、教室の雰囲気、通塾の負担など、子どもと塾との間には多くの「合う・合わない要素」があります。

合わない塾を無理に続けると、成績が伸びないだけでなく、「勉強＝つらいこと」というイメージが固定されてしまいがちです。

問題は「合わないこと」そのものではなく、「合わないのに放置すること」だと考えましょう。

辞める前にすべき最低限のチェックポイント

とはいえ、感情だけで「もう塾を辞めさせよう」と決めてしまうのも危険です。

辞める前に最低限チェックしたいポイントは、主に次の3つです。1つ目は「何がつらいのか具体的に言葉にできるか」。

2つ目は「塾側に相談したことがあるか」。3つ目は「通塾をやめたあと、どんな学習環境にするかイメージできているか」です。

この3つを整理しておくと、「感情的な一時的不満」なのか「根本的に合っていないのか」が見えやすくなり、後悔の少ない判断につながります。

塾を変えることで成績が改善するケースは多い

実務の現場では、塾を変えたことで成績が大きく伸びるケースも珍しくありません。

特に「授業形式が合っていない」「レベルが高すぎる・低すぎる」「質問しづらい雰囲気」といった理由で苦しんでいたお子さんは、環境を変えた途端に、理解度・モチベーションともに改善することがあります。

「塾を辞める＝終わり」ではなく、「今の塾を卒業して、より合う学び方に乗り換える」という発想で考えることが大切です。

塾が合わずに悩む保護者の実際によくあるパターン

悪い口コミ：授業についていけない／理解が追いつかない

「クラスの進度が速すぎて、本人は必死にノートを取るだけで終わっている」「分からないところをそのままにしているうちに、どんどん置いていかれている気がする」といった声は非常に多いです。

集団塾では、クラス全体の平均に合わせて授業が進むため、基礎に不安がある子や、理解に時間がかかる子は「分からないのに止まれない」状態になりがちです。

このタイプの悩みがある場合は、授業形式やレベルの見直しが必要なサインと考えられます。

悪い口コミ：講師との相性が悪い・質問しにくい

「厳しすぎて質問しづらい」「できる子ばかり褒める先生で、うちの子は自信をなくしている」という相談もよく聞かれます。

勉強が苦手な子ほど、「質問しやすさ」「失敗しても責められない雰囲気」は重要です。

講師との相性が悪いと、理解度だけでなく、自己肯定感にも大きな影響が出ます。

相性が良くない講師と長期間過ごすことは、お子さんにとって大きなストレス源になりかねません。

悪い口コミ：塾の雰囲気が合わずストレスを感じている

「周りがハイレベルすぎて常に比べられている感じがする」「周囲の空気がピリピリしていて、行くだけで疲れてしまう」といった、塾の雰囲気そのものがストレスになっているケースもあります。

逆に、ゆるすぎる雰囲気で「友だちと話してばかりで全然集中できていない」という声もあります。

お子さんの性格や今の状態と、教室全体の空気感がかみ合っていないと、「塾に行くたびに疲れる」という状態になり、通塾自体が負担になってしまいます。

良い口コミ：塾を変えたことで子どもの表情が明るくなった

一方で、「塾を変えたら表情が明るくなり、勉強の話を自分からするようになった」という声もよく聞かれます。

ポイントは、「分からないところを一緒に整理してくれる」「小さな成長をしっかり認めてくれる」環境に変わったことです。

成績がすぐに劇的に上がらなくても、表情や口数、宿題への取り組み方が変化しているなら、環境は合ってきていると判断できます。

良い口コミ：個別指導に変えたら理解度が上がった

「集団塾から個別指導に変えたら、苦手だった数学のテストが20点以上上がった」「分からないところをその場で聞けるので、モヤモヤを持ち帰らなくなった」という事例も多くあります。

個別指導では、お子さんの理解度やスピードに合わせて授業を進められるため、「分かったつもり」のまま先に進んでしまうリスクを下げられます。

特に、基礎の抜けが多い場合や、特定科目だけ大きくつまずいている場合には有効です。

口コミまとめ：塾選びは「子どもとの相性」がすべて

これらの声から分かるのは、「大手だから良い」「有名だから安心」というわけではなく、「その子に合っているかどうか」が何よりも重要だということです。

同じ塾でも、合うお子さんには最高の環境になり、合わないお子さんには苦痛な場所になり得ます。

塾の評判や偏差値だけでなく、「うちの子はどんな環境なら伸びるタイプか？」という視点で見直すことが、後悔しない塾選びの第一歩です。

塾が合わない理由｜専門家が見る5つの典型パターン

授業形式（集団・個別）が合っていない

塾が合わない理由として最も多いのが、「授業形式のミスマッチ」です。

競争環境の中で刺激を受けたいタイプの子どもには集団塾が合いやすい一方で、人目を気にしやすいお子さんや、質問するのに時間がかかるお子さんには個別指導やオンライン個別の方が向いています。

今の塾が集団型で、「質問ができない」「一度つまずくと取り返せない」といった状態なら、形式そのものを変えることを検討してもよいでしょう。

学力レベルのミスマッチが起きている

クラスのレベルとお子さんの学力が合っていない場合も、「合わない」感覚が強くなります。

難関校向けクラスにいるのに基礎でつまずいていれば、授業は常に「分からない」の連続になり、逆にレベルが低すぎるクラスでは退屈さから集中力が続かなくなります。

模試の結果や定期テストの点数をもとに、「今のクラスが本当に適切か」「一つ下のクラス・一つ上のクラスの方が合うのではないか」を冷静に見直すことが大切です。

講師との相性・指導スタイルの不一致

同じカリキュラムでも、講師が変わるだけで分かりやすさや雰囲気は大きく変わります。

論理的な説明を好む子に、感覚的な説明が多い先生がついていると、納得感が得られません。また、叱咤激励型の先生が合う子もいれば、寄り添い型の声かけで安心する子もいます。

「先生の話し方はどう感じる？」「質問しやすい？」といった点を、お子さん本人に具体的に聞いてみると、相性の良し悪しが見えてきます。

塾の雰囲気や環境によるストレス

教室の広さ、机の配置、周りの生徒の雰囲気、通塾時間帯の混雑具合など、環境要因がストレスになっている場合もあります。

感覚に敏感なお子さんほど、「なんとなく落ち着かない」「騒がしくて集中できない」と感じやすいです。

また、通塾に片道30〜40分以上かかる場合、移動の負担で疲れ切ってしまい、授業に集中できていないことも少なくありません。

環境によるストレスが大きいほど、「塾＝疲れる場所」という印象が強まり、通塾拒否につながります。

勉強方法が合わず成果につながらない

塾に通っていても、「宿題の量が多いだけで、やりっぱなしになっている」「間違い直しのやり方を教わっていない」といったケースでは、学習量のわりに成果が出ません。

つまり、「何を・どれくらい・どの順番でやるか」という勉強の設計そのものが、お子さんと合っていない状態です。

ここがずれたままだと、努力しても結果が出ず、「向いていないのかも」という自己否定につながってしまいます。

塾を辞めたいときの判断基準｜辞めるべきか続けるべきか

辞めるべきケース：成績が下がり続けている／精神的に負担が大きい

次のような状況が続いている場合は、思い切って「辞める」選択肢も検討すべきです。

例えば、通い始めて半年以上たっても成績が明らかに下がり続けている場合、塾との相性が悪い可能性が高いです。

また、頭痛・腹痛など身体症状が出る、塾の話をすると激しく抵抗する、家で荒れるなど、精神的な負担が大きい場合も要注意です。

「多少つらくても頑張る」のと「限界を超えて我慢している」のは別物です。

辞めなくてよいケース：一時的なつまずき・生活リズムの乱れ

一方で、「定期テスト前だけ一時的に成績が落ちた」「部活の大会前後で生活リズムが乱れている」といった、一時的な要因で調子を崩しているだけのケースもあります。

この場合、塾を辞める前に、生活時間の見直しや、科目ごとの優先順位づけを調整することで持ち直すことも多いです。

塾そのものが原因なのか、生活全体のバランスの問題なのかを切り分けることが重要です。

保護者が冷静に判断するためのチェックリスト

感情的な判断を避けるために、次のようなチェックリストを使うのがおすすめです。

塾に通い始めてから、成績は「上がった・変わらない・下がった」のどれが多いか
塾から帰ってきたときの表情はどうか（疲れ具合・機嫌）
塾の宿題や課題に、どの程度前向きに取り組めているか
塾の先生と保護者が、情報共有できていると感じるか
塾を続けたときと辞めたとき、それぞれの「メリット・デメリット」は何か

こうした項目を一つひとつ言語化していくと、「なんとなく不安」から一歩進んで、より冷静な判断がしやすくなります。

塾を辞める前にできる3つの改善策

講師変更・クラス変更を相談してみる

今の塾自体は悪くないが、「特定の先生」「今いるクラス」との相性が良くないだけ、というケースもあります。

その場合は、いきなり辞める前に、教室長や窓口に「講師変更」「クラス変更」ができないか相談してみましょう。

塾側も本来は継続して通ってほしいと考えているため、柔軟に対応してくれることがあります。

環境を少し調整するだけで、印象がガラッと変わることもあります。

学習計画を見直し「何がわからないか」を特定する

成績が伸びないとき、「とりあえず量を増やす」方向に走りがちですが、大切なのは「どこでつまずいているのか」を特定することです。

例えば、数学なら「計算力」「文章題の読み取り」「図形の基礎」のどこが弱いのか、英語なら「単語」「文法」「読解」のどこか、といった具合です。

塾の先生に「テスト答案を一緒に分析してほしい」とお願いし、具体的な弱点と優先順位を整理してもらうだけでも、勉強の効率は大きく変わります。

短期間だけ個別指導で補強する方法もある

集団塾を続けつつ、特定科目だけ短期間の個別指導やオンライン家庭教師で補強する、という選択肢もあります。

苦手な単元だけ集中的に穴埋めしてしまえば、集団の授業にもついていきやすくなります。

本当に辞めるべきかどうかは、こうした補強策を試した上で判断しても遅くはありません。

塾を辞めるタイミングと適切な乗り換え方

辞めるベストタイミング（学期区切り・テスト後など）

塾を辞めるタイミングとしては、「学期の区切り」「講習が始まる前」「定期テストや模試が終わった直後」など、キリの良い時期が望ましいです。

中途半端な時期に辞めてしまうと、カリキュラムが中途半端に抜けてしまい、次の塾や教材でどこから再開すべきか分かりづらくなります。

また、解約の締め日や違約金など、契約上の条件も事前に確認しておきましょう。

引き止められたときの上手な断り方

退塾の意思を伝えると、塾側から引き止められることがあります。

感情的にならず、「子どもの状態を踏まえて家庭として話し合った結果です」「一度環境をリセットして、学び方を見直したいと考えています」と、落ち着いて理由を伝えましょう。

塾への不満を細かく列挙するよりも、「家庭の方針」として伝えた方が、お互いにとって後味の良い終わり方になります。

次の塾を選ぶ前に整理するべき5つの条件

乗り換えを成功させるためには、次の塾を探す前に、次の5つを整理しておきましょう。

目標（中学内容の定着か、難関校受験かなど）
通塾可能な曜日・時間帯、オンラインの可否
お子さんの性格（競争が合うか、じっくり型か）
予算の上限（入会金・教材費も含めた総額）
「絶対に譲れない条件」と「妥協できる条件」

この整理ができていると、「なんとなく良さそう」で選ばずに済み、結果的に「塾が合わない」リスクを大きく減らせます。

次に選ぶべき塾の条件｜中学生の成績が伸びる環境とは

「子どもの性格」と合う指導形式を選ぶ

次の塾を選ぶ際は、「集団か個別か」だけでなく、「オンラインか対面か」「一方向講義か双方向対話型か」といった指導スタイルも含めて検討することが重要です。

人目を気にせず質問したいタイプなら個別指導やオンライン家庭教師、友だちと切磋琢磨しながら頑張りたいタイプなら少人数制の集団塾など、お子さんの性格に合わせて選びましょう。

勉強のやり方まで教えてくれる塾かどうか

成績を安定的に伸ばすには、「授業の質」だけでなく、「自宅での勉強のやり方」が整っていることが欠かせません。

授業を受けっぱなしにさせず、「復習のタイミング」「問題集の回し方」「テスト前の優先順位づけ」まで具体的に指導してくれる塾は、お子さんの自走力を高めてくれます。

単に「宿題をたくさん出す塾」ではなく、「勉強の仕方を教える塾かどうか」をチェックしましょう。

講師との相性・コミュニケーションの質を重視する

お子さんにとって、塾の講師は「勉強を教える人」であると同時に、「進路や将来の不安を相談する相手」でもあります。

定期的に面談があるか、質問しやすい仕組みがあるか、LINEなどで学習相談ができるかなど、コミュニケーションの取りやすさも重要なポイントです。

体験授業やカウンセリングでは、授業内容だけでなく、講師の話し方や雰囲気も注意深く見ておくと良いでしょう。

【専門家推薦】合わない塾に悩むならEduFitという選択肢

EduFitが選ばれる理由：学習設計と伴走サポートに強いオンライン家庭教師

「今の塾が合わないけれど、次にどこを選べばいいか分からない」というご家庭に、オンライン家庭教師サービスのEduFit（エデュフィット）という選択肢があります。

EduFitは、半年で「結果」を出すための学習設計に特化したオンライン家庭教師で、プロ講師と専属コンサルが、お子さん一人ひとりの目標やペースに合わせた学習戦略を組み立てるサービスです。

一般的な塾が「中学受験」「高校受験」をゴールとしがちな中で、EduFitは大学受験まで見据えた長期的な学習設計を行う点が特徴です。

無駄のない長期計画を通じて、生徒の自主性と個性を伸ばし、「自分で学び続けられる力」を育てることを重視しています。

他塾からの乗り換えで成績が伸びた実例イメージ

たとえば、集団塾で数学に大きくつまずいていた中学生が、EduFitのオンライン個別指導に切り替えたケースでは、最初に学校や塾のテスト・模試結果をもとに弱点単元を徹底的に洗い出し、半年間の学習ロードマップを作成します。

その上で、週ごとの学習サイクルを細かく設計し、「どの日に何をどこまで進めるか」を明確にした結果、「何をすればいいか分からない」という状態を脱し、テストの点数が徐々に安定していく、というような流れがよく見られます。

EduFitでは、教育コンサルタント・ハイレベル講師・現役メンターの三方向サポートで、お子さんを多角的に支える仕組みを用意しています。

無料相談でできること（学力診断／学習プラン作成）

「うちの子にどんな学び方が合うのか分からない」「今の塾を辞めるべきか迷っている」という段階でも、EduFitの無料相談を活用することで、現在の学力・生活リズム・目標を整理し、最適な学習プランのたたき台を作ることができます。

オンライン完結のため、全国どこからでも相談でき、自宅にいながら専門家の視点でアドバイスを受けられるのもメリットです。

詳しくは公式サイトを確認してみてください。

よくある質問（保護者の不安に専門家が回答）

辞め癖がつかないか心配です

「ここで塾を辞めさせたら、何でもすぐ辞める子になってしまうのでは？」という不安はよく聞かれます。

しかし、重要なのは「なぜ辞めるのか」を親子でしっかり言語化することです。

環境が明らかに合っておらず、努力しても成果が出ない状況を見直すのは、「逃げ」ではなく「戦略的な撤退」です。

反対に、嫌だからというだけで理由も整理せずに辞めると、確かに「辞め癖」のような負の学びになります。

親子で話し合い、「次はこうする」という前向きな方針をセットで決めることが大切です。

成績が下がっているのは塾のせい？本人の努力？

成績が下がったとき、「塾が悪いのか」「本人の努力不足か」を切り分けるのは難しい問題です。

ポイントは、「学習量」「学習の質」「環境要因」の3つに分けて考えることです。

宿題や自習時間が明らかに足りていないなら学習量の問題、問題集の回し方や復習のタイミングが不適切なら学習の質の問題、教室の雰囲気やクラスレベルのミスマッチが大きければ環境の問題、というように整理できます。

一色単に「やる気がない」「塾が悪い」と決めつけず、どこに一番大きな原因があるかを冷静に見ていきましょう。

どのタイミングで塾を変えるのが最適ですか？

塾を変えるベストタイミングは、お子さんの学年や目標によって変わりますが、「学期の切れ目」「進級前」「受験年度の1年前」など、学習内容が一段落するタイミングが狙い目です。

また、「今の塾を続けた場合」と「今すぐ環境を変えた場合」の1年後の姿をイメージして比べてみると、決断しやすくなります。

迷ったときは、第三者の専門家に相談し、「今の状態を続けるリスク」と「環境を変えるメリット」を整理してもらうのも有効です。

まとめ：塾が合わないと感じたら「早めの見直し」が正解

「塾が合わない」「もう辞めたいかもしれない」と感じたら、それは保護者としての勘が働いている証拠でもあります。

大切なのは、そのサインを無視せず、原因を落ち着いて整理し、「続ける」「調整する」「辞めて乗り換える」のどれが最善かを、冷静に選び取ることです。

今の塾に違和感があるなら、まずはお子さんの本音を丁寧に聞き、必要に応じて塾側に相談し、それでも根本的なズレが大きい場合には、環境を変える勇気を持つことも大切です。

その際には、「子どもの性格に合った指導形式」「勉強のやり方まで教えてくれるか」「伴走サポートがあるか」といった観点で、新しい学びの場を選んでみてください。

オンライン家庭教師のEduFitのように、学習設計と伴走支援に強いサービスを活用することで、「塾が合わない」という悩みをきっかけに、お子さんの学び方そのものをアップデートしていくこともできます。

迷いが大きいときこそ、一人で抱え込まず、専門家と一緒に最適な選択肢を検討していきましょう。

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カテゴリー: オンライン塾、中学生の学習、未分類

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